道德模范活动总结

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近年来，我校积极开展了一系列道德模范活动，旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们的社会责任感和良好品德。经过一段时间的精心组织和实施，这些活动取得了显著的成效。

首先，学校注重提高学生对优秀道德模范的了解和认知。在班级和学校层面上，组织开展了一系列模范人物的学习和宣传活动。每周一次的模范人物报告会，让学生有机会深入了解并学习到一些优秀的榜样。学生们通过观看先进个人事迹的视频、阅读相关的图书和文章，并与老师和同学一起分享、讨论，从而培养了道德情感和道德意识。

其次，学校鼓励学生参与志愿者服务。通过组织学生参与社区和学校的志愿者活动，我们旨在培养学生的奉献精神和服务意识。例如，学校组织了走进社区、献血活动、义务劳动等活动。这些活动不仅为学生提供了锻炼自我、展示个人才华的机会，还让他们感受到了帮助他人、关心社会的快乐。

此外，学校注重弘扬优良的道德风尚。通过开展形式多样的文明礼仪教育，我们引导和教育学生遵守交往礼仪、尊重师长、团结友爱、关心他人等方面的道德准则。学校还根据实际情况制定了一些学校规章制度，确保每个学生都能够遵守，以维护校园秩序和良好的人际关系。

此外，通过各种形式的竞赛和表彰，鼓励学生努力培养自己的道德素质和品德修养。对于在道德表现方面做出突出贡献的学生，学校会给予表彰和奖励。这不仅给予了学生们一定的荣誉感，也激发了更多学生参与道德模范活动的积极性。

综上所述，我校的道德模范活动已经取得了显著的成效。通过丰富多样的活动，学校成功引导学生树立起正确的行为准则和良好的价值观念，培养了道德情感和道德意识。这些活动为学生提供了锻炼的机会，促使他们关注社会、奉献他人，同时也增强了对道德优秀的认同和追求。学校将继续努力，进一步完善道德模范活动，让更多的学生受益，树立起崇高的道德追求。

第一部分：道德模范事迹之旅总结

淄川实践基地

道德模范事迹巡讲活动总结

根据淄川区教体局关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署，我校结合实际，精心设计活动，不断丰

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2坚持典型示范与群众导向相结合，着力推进教育。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式，通过设立专题、专栏、专版，切实加强新闻和社会**宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。

另一方面，要充分体现群众性，在学习、推荐、宣传等环节充分发动群众。建议把学习作为自我教育和自我完善的有效载体。

三。坚持理论教育与实践活动相结合，注重深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要继续开展集中式的宣传教育活动，让广大干部群众首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等，切实提高大家的道德素养。

另一方面，还要把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入干部职工思想道德建设之中，融入局工作人员精神文明创建活动之中，同文明单位、文明股室、文明窗口、文明标兵创建活动结合起来，同“人民满意的公务员”、“好婆婆”、“好媳妇”、“我推荐、我评议的身边好人”、等学习活动结合起来，大力宣传公民道德建设的进展和经验，大力宣传广大人民群众良好的精神风貌，大力宣传群众身边的道德楷模的先进事迹，在全局形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。

4坚持集中学习与日常制度建设相结合，注重形成机制。开展身边道德模范和好人学习活动，一方面要集中力量，整合资源，认真做好阶段性学习。

另一方面，要着眼长远，建立健全长效机制，及时总结成功经验，加强和改进薄弱环节，着力在基层推荐、学习标准、学习程序、学习宣传、帮助指导等方面形成有效经验。特别要进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人办法，建立健全学习机制、宣传机制，确保学习活动长效开展。同时，要让道德模范长期得到帮助引导和关怀，制定道德模范帮扶办法，进一步制定完善关心帮扶机制，克服评出一批，丢掉一批，不起示范效果的现象。

全南县教育局

2018年10月24日

1、切实加强领导，精心组织开展。做好学习道德

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宣传道德模范活动总结

近年来，社会道德风气的恶化成为一个不容忽视的问题。在这样的背景下，为了倡导和宣传道德模范的精神，提高社会文明程度，我们组织了一场宣传道德模范的活动。通过这次活动，我们向公众传递了道德的力量，唤起了人们对一些被忽视的美德的重视。以下是对这次活动的详细总结。

一、活动目标

我们的活动旨在通过宣传道德模范的故事和事例，唤起人们对于道德行为的重视和尊重，增强社会的文明意识。通过宣传标杆人物的道德行为，为社会树立典范，引导公众树立正确的价值观和行为规范。

二、活动内容

1. 策划宣传媒体

我们与当地的媒体合作，通过报纸、电视、广播、网络等渠道，发布了一系列的宣传资料。媒体播放了许多道德模范的故事和感人事迹，深入挖掘他们的优秀品质和高尚行为，鼓励大众效仿。这些报道形式多样，既有深层次的传记报道，也有短小精悍的道德故事，宣传的范围涉及到各个领域的优秀道德表现。

2. 举办主题活动

在活动期间，我们组织了一系列的主题活动。例如，在学校里，我们开展了道德模范演讲比赛，邀请一些道德模范前来分享自己的故事，激发学生的道德意识。我们还在社区举办了道德模范座谈会，邀请社会各界人士围绕道德主题进行深入交流和探讨。

3. 宣传展览

我们还策划了一场道德模范展览活动。展览内容包括道德模范的图片、事迹介绍、获奖证书和其他相关资料。通过这个展览，公众可以近距离了解到一些他们可能不知道的道德模范的故事，进一步引发社会上对于道德模范的讨论和赞誉。

三、活动成果

通过这次宣传道德模范的活动，我们取得了一系列显著的成果。

1. 提升社会道德观念

活动期间，我们收到了许多反馈，很多人表示他们通过参与活动更加认识到道德的重要性，并受到了道德模范的故事的启发。活动有效地提升了社会道德观念，引导人们走向一个更加高尚的生活方式。

2. 唤起公众对道德模范的尊重

通过举办活动和宣传媒体的报道，大量的道德模范得到了公众的关注和尊重。他们的故事感动了许多人，让人们重新认识到道德的力量和价值。公众开始广泛传播这些道德模范的事迹，将他们作为自己学习的榜样，从而营造了尊

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第一部分：学习身边的道德模范和好人活动总结

开展道德模范和身边好人学习活动

工作总结

近年来，我单位根据**文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。以下是学习身边道德模范和好人的先进做法总结。

1、 我们单位学习道德模范和身边好人的主要做法

1、切实加强领导，精心组织开展。要各级领导高度重视和大力支持学习身边的道德模范和好人，推动各项工作的落实。只有得到各级领导的高度重视，才能推动这项工作，使学习活动不断深入。

我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2广泛宣传推广，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的**氛围，形成强大的宣传**阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。

3、精心审核学习，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4要注重结合，推动活动深入开展。评选表彰活动既是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。

通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。通过活动的结合，可以避免学习道德模范和身边好人的单调性，增强学习活动的实效性。

2、 学习道德模范与身边好人的几点体会

1坚持加强领导和全体职工共同参与相结合，注重上下级联动。学习道德模范是一项社会工程，涉及领导、员工等方方面面。在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。

另一方面，要积极组织好基层推荐、群众投票等环节，科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间，真正